Приложение к Приказу от 01.03.2013 г № 268 Показатель
Значения критериев показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения среднего профессионального образования
┌───┬────────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────┐ │ N │ │ Критерии показателя, необходимые для определения типа │ │п/п│Наименование показателя │ "образовательное учреждение среднего профессионального │ │ │ деятельности │ образования" │ │ │ ├──────────────────────────────┬────────────────────────────┤ │ │ (утверждены -------- │ │ │ │ │Министерства образования│ Образовательная программа, │ Образовательная программа, │ │ │ и науки Российской │ разработанная на основе │ разработанная на основе │ │ │Федерации от 2 сентября │ государственного │ федерального │ │ │ 2011 г. N 2253 "Об │ образовательного стандарта │ государственного │ │ │ утверждении перечней │ среднего профессионального │ образовательного стандарта │ │ │показателей деятельности│образования (далее - ГОС СПО) │ среднего профессионального │ │ │ образовательных │ │ образования │ │ │ учреждений высшего │ │ (далее - ФГОС СПО) │ │ │ профессионального, │ │ │ │ │ среднего │ │ │ │ │ профессионального и │ │ │ │ │ начального │ │ │ │ │ профессионального │ │ │ │ │образования, необходимых│ │ │ │ │ для установления их │ │ │ │ │ государственного │ │ │ │ │ статуса") │ │ │ ├───┼────────────────────────┼──────────────────────────────┴────────────────────────────┤ │1. │Соответствие содержания │ Требования к минимуму содержания, структуре и │ │ │ и качества │ нормативному сроку освоения основных профессиональных │ │ │подготовки обучающихся и│ образовательных программ среднего │ │ │выпускников требованиям │ профессионального образования │ │ │ федеральных ├──────────────────────────────┬────────────────────────────┤ │ │ государственных │- 100 % наличия обязательных│- выполнение требований к│ │ │ образовательных │дисциплин федерального│нормативному сроку освоения│ │ │ стандартов среднего │компонента ГОС СПО в учебном│профессиональной │ │ │ профессионального │плане, расписании занятий,│образовательной программы; │ │ │ образования │экзаменационных ведомостях; │- выполнение требований к│ │ │ (государственных │- 100 % наличия рабочих│сроку обучения по учебным│ │ │ образовательных │программ дисциплин; │циклам; │ │ │ стандартов среднего │- выполнение требований к│- выполнение требований к│ │ │ профессионального │общему количеству часов│продолжительности всех видов│ │ │ образования - до │теоретического обучения; │практик; │ │ │завершения реализации в │- выполнение требований к│- выполнение требований к│ │ │ образовательных │объему учебной нагрузки по│продолжительности │ │ │ учреждениях) │циклам дисциплин; │промежуточной аттестации; │ │ │ │- выполнение требований к│- выполнение требований к│ │ │ │объему учебной нагрузки по│продолжительности │ │ │ │дисциплинам; │государственной (итоговой)│ │ │ │- наличие в рабочих программах│аттестации (итоговой│ │ │ │дисциплин минимума содержания;│аттестации) выпускников; │ │ │ │- наличие дисциплин по выбору,│- выполнение требований к│ │ │ │устанавливаемых │общей продолжительности│ │ │ │образовательным учреждением │каникулярного времени │ │ │ ├──────────────────────────────┼────────────────────────────┤ │ │ │- выполнение требований к│- 100 % наличия обязательных│ │ │ │общему сроку освоения основной│дисциплин обязательной части│ │ │ │профессиональной │циклов, профессиональных│ │ │ │образовательной программы; │модулей, междисциплинарных│ │ │ │- выполнение требований к│курсов в учебном плане; │ │ │ │продолжительности │- 100 % наличия рабочих│ │ │ │теоретического обучения; │программ дисциплин,│ │ │ │- выполнение требований к│междисциплинарных курсов и│ │ │ │продолжительности всех видов│практик; │ │ │ │практик; │- 100 % наличия формируемых│ │ │ │- выполнение требований к│компетенций в учебном плане;│ │ │ │продолжительности каникул; │- выполнение требований к│ │ │ │- выполнение требований к│объему часов обязательных│ │ │ │продолжительности │учебных занятий по│ │ │ │экзаменационных сессий; │дисциплине "Безопасность│ │ │ │- выполнение требований к│жизнедеятельности"; │ │ │ │продолжительности │- выполнение требований к│ │ │ │государственной (итоговой)│общему объему максимальной и│ │ │ │аттестации, (итоговой│обязательной учебной│ │ │ │аттестации); │нагрузки; │ │ │ │- выполнение требований к│- выполнение требований к│ │ │ │общему объему каникулярного│общему объему обязательной│ │ │ │времени в учебном году; │учебной нагрузки по циклам; │ │ │ │- выполнение требований к│- выполнение требований к│ │ │ │максимальному объему учебной│объему обязательной учебной│ │ │ │нагрузки студента в неделю,│нагрузки по дисциплинам; │ │ │ │включая все виды его│- выполнение требований к│ │ │ │аудиторной и внеаудиторной│структуре профессионального│ │ │ │(самостоятельной) учебной│цикла │ │ │ │работы; │- выполнение требований к│ │ │ │- выполнение требований к│объему аудиторной учебной│ │ │ │среднему объему аудиторных│нагрузки в неделю (очная и│ │ │ │занятий студента в неделю│очно-заочная (вечерняя)│ │ │ │(очная форма получения│формы получения образования)│ │ │ │образования), объем аудиторных│или в учебном году (заочная│ │ │ │занятий в неделю (очно-заочная│форма получения│ │ │ │(вечерняя) форма получения│образования); │ │ │ │образования), объем аудиторных│- выполнение требований к│ │ │ │занятий в учебном году│максимальному объему учебной│ │ │ │(заочная форма получения│нагрузки обучающегося│ │ │ │образования) │включая все виды аудиторной│ │ │ │ │и внеаудиторной│ │ │ │ │(самостоятельной) учебной│ │ │ │ │работы; │ │ │ │ │- выполнение требований к│ │ │ │ │продолжительности │ │ │ │ │каникулярного времени в│ │ │ │ │учебном году; │ │ │ │ │- выполнение требований к│ │ │ │ │дисциплине "Физическая│ │ │ │ │культура"; │ │ │ │ │- выполнение требований к│ │ │ │ │объему часов на консультации│ │ │ │ │в учебном году (очная форма│ │ │ │ │получения образования) │ ├───┼────────────────────────┼──────────────────────────────┴────────────────────────────┤ │ │ │ Результаты освоения основных профессиональных │ │ │ │ образовательных программ среднего профессионального │ │ │ │ образования │ ├───┼────────────────────────┼──────────────────────────────┬────────────────────────────┤ │ │ │- доля студентов, освоивших│- доля обучающихся,│ │ │ │дисциплины │освоивших обязательные│ │ │ │федерального компонента ГОС│дисциплины базовой части│ │ │ │СПО для каждой УГС не менее 60│цикла ФГОС СПО для каждой│ │ │ │%; │укрупненной группы│ │ │ │- тематика не менее 90 %│направлений подготовки│ │ │ │курсовых работ │(далее - УГС) не менее 60 %;│ │ │ │(проектов) соответствует│- тематика не менее 90 %│ │ │ │профилю дисциплин по │курсовых работ (проектов)│ │ │ │основной профессиональной│соответствуют профилю│ │ │ │образовательной │основной профессиональной│ │ │ │программе; │образовательной программы; │ │ │ │- обеспечение документами не│- обеспечение документами не│ │ │ │менее 100 % всех │менее 100 % всех практик по│ │ │ │видов практик по основной│основной профессиональной│ │ │ │профессиональной │образовательной программе; │ │ │ │образовательной программе; │- обеспечение документами по│ │ │ │- обеспечение документами по│организации государственной│ │ │ │организации │(итоговой) аттестации│ │ │ │государственной (итоговой)│(итоговой аттестации)│ │ │ │аттестации (итоговой│выпускников; │ │ │ │аттестации) выпускников; │- не менее 80 % обучающихся│ │ │ │- соответствие требованиям ГОС│по основной профессиональной│ │ │ │СПО количества и перечня│образовательной программе│ │ │ │государственных экзаменов│имеют положительные оценки│ │ │ │(итоговых │по результатам│ │ │ │экзаменов) по основной│государственной (итоговой)│ │ │ │профессиональной │аттестации (итоговой│ │ │ │образовательной программе; │аттестации │ │ │ │- не менее 80 % студентов по│ │ │ │ │основной │ │ │ │ │профессиональной │ │ │ │ │образовательной программе │ │ │ │ │имеют положительные оценки по│ │ │ │ │государственным │ │ │ │ │экзаменам (итоговым экзаменам)│ │ ├───┼────────────────────────┼──────────────────────────────┴────────────────────────────┤ │ │ │ Требования к учебно-методическому обеспечению │ │ │ │ образовательного процесса: │ │ │ │ - обеспечение всех видов занятий по дисциплинам учебного │ │ │ │ плана учебно-методической документацией; │ │ │ │ - наличие возможности доступа всех обучающихся к фондам │ │ │ │ учебно-методической документации, в том числе доступа к │ │ │ │ электронно-библиотечным системам, сформированным на │ │ │ │ основании прямых договоров с правообладателями │ ├───┼────────────────────────┼─────────────────────────────┬─────────────────────────────┤ │ │ │Требования к кадровому│Обеспеченность реализуемой│ │ │ │обеспечению образовательного│основной профессиональной │ │ │ │процесса: │образовательной программы│ │ │ │- не менее чем у 50 %│педагогическими кадрами: │ │ │ │преподавателей по│- наличие педагогических│ │ │ │образовательной программе│кадров, имеющих высшее│ │ │ │базовое образование│профессиональное образование,│ │ │ │соответствует профилю│соответствующее, как правило,│ │ │ │преподаваемых дисциплин; │профилю преподаваемой│ │ │ │- наличие у преподавателей│дисциплины (модуля) в│ │ │ │специальных дисциплин, как│соответствии с требованиями│ │ │ │правило, опыта деятельности в│ФГОС СПО; │ │ │ │соответствующей │- наличие у преподавателей│ │ │ │профессиональной сфере │профессионального цикла опыта│ │ │ │ │деятельности в│ │ │ │ │соответствующей │ │ │ │ │профессиональной сфере; │ │ │ │ │- соответствие доли штатных│ │ │ │ │преподавателей, реализующих│ │ │ │ │дисциплины и модули│ │ │ │ │профессионального цикла│ │ │ │ │требованиям ФГОС СПО │ ├───┴────────────────────────┴─────────────────────────────┴─────────────────────────────┤ │ Критерии показателей образовательного учреждения │ │ среднего профессионального образования, │ │ необходимых для определения вида: "колледж", "техникум" │ ├───┬────────────────────────┬───────────────────────────────┬───────────────────────────┤ │ │ │ Колледж │ Техникум │ ├───┼────────────────────────┼───────────────────────────────┴───────────────────────────┤ │1. │ Реализация основных │ Уровень реализуемых основных образовательных │ │ │ профессиональных │ программ среднего профессионального образования │ │ │образовательных программ├───────────────────────────────┬───────────────────────────┤ │ │ среднего │Наличие основных│Реализует основные│ │ │ профессионального │профессиональных │профессиональные │ │ │ образования │образовательных программ│образовательные программы│ │ │ │среднего профессионального│среднего профессионального│ │ │ │образования углубленной│образования базовой│ │ │ │подготовки и основных│подготовки │ │ │ │профессиональных │ │ │ │ │образовательных программ│ │ │ │ │среднего профессионального│ │ │ │ │образования базовой подготовки│ │ │ │ │не менее чем по 4 укрупненным│ │ │ │ │группам направлений подготовки│ │ │ │ │и специальностей (далее - УГС)│ │ │ │ │или не менее чем 30 % от│ │ │ │ │направлений подготовки и│ │ │ │ │специальностей в рамках 1 УГС │ │ ├───┼────────────────────────┼───────────────────────────────┴───────────────────────────┤ │2. │ Осуществление │ Учебно-методическая деятельность │ │ │ методической │ по профилю реализуемых образовательных │ │ │деятельности по профилю │ программ среднего профессионального образования │ │ │ реализуемых │ │ │ │образовательных программ│ │ ├───┼────────────────────────┼───────────────────────────────┬───────────────────────────┤ │ │ │По всем основным│По всем основным│ │ │ │профессиональным │профессиональным │ │ │ │образовательным программам│образовательным программам│ │ │ │среднего профессионального│среднего профессионального│ │ │ │образования углубленной│образования базовой│ │ │ │подготовки │подготовки │ ├───┼────────────────────────┼───────────────────────────────┴───────────────────────────┤ │3. │Материально-техническая │ Материально-техническая обеспеченность │ │ │ база, обеспечивающая │ образовательного процесса │ │ │ проведение всех видов ├───────────────────────────────┬───────────────────────────┤ │ │ лабораторных работ, │ Соответствие требованиям ГОС │ Соответствие требованиям │ │ │ практических занятий, │ СПО │ ФГОС СПО │ │ │ дисциплинарной, │ │ │ │ │ междисциплинарной и │ │ │ │ │ модульной подготовки, │ │ │ │ │ учебной практики, │ │ │ │ │предусмотренных учебным │ │ │ │ │планом образовательного │ │ │ │ │ учреждения │ │ │ └───┴────────────────────────┴───────────────────────────────┴───────────────────────────┘