Приложение к Распоряжению от 19.03.2009 г № 118-РП План
Форма доклада по подготовке образовательных учреждений к 2009-2010 учебному году
________________________________________________________________________ (наименование городского округа, муниципального района Камчатского края)
1.Общее количество образовательных учреждений, находящихся в ведении муниципального органа управления образованием
Таблица 1
| N п/п | Тип (вид) образовательного учреждения | Количество учреждений | Численность обучающихся | |||
| в 2009-2010 учебном году | в 2009-2010 учебном году | Первоклассников/ первокурсников | ||||
| в 2009-2010 учебном году | в 2009-2010 учебном году | |||||
| 1. | Среднего профессионального образования | |||||
| 2. | Начального профессионального образования | |||||
| 3. | Дневные общеобразовательные школы | |||||
| 4. | Школы - интернаты и иные коррекционные образовательные учреждения | |||||
| 5. | Дошкольные образовательные учреждения | |||||
| 6. | Образовательные учреждения для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||||
| 7. | Образовательные учреждения дополнительного образования детей | |||||
| Всего |
2.Сведения о состоянии образовательных учреждений
Таблица 2
| N п/п | Тип (вид) образовательного учреждения | Находящиеся в стадии | Находящиеся в аварийном состоянии (требуется модернизация или замена) | Планируется к реконструкции | Введено в строй в текущем учебном году (из них за счет федерального бюджета) | Планируется к вводу в строй в новом учебном году (из них за счет федерального бюджета) | Планируется к закрытию в новом учебном году | ||
| текущего ремонта | капитального ремонта | в текущем учебном году | в новом учебном году | ||||||
| 1. | Среднего профессионального образования | ||||||||
| 2. | Начального профессионального образования | ||||||||
| 3. | Дневные общеобразовательные школы | ||||||||
| 4. | Школы-интернаты и иные коррекционные образовательные учреждения | ||||||||
| 5. | Дошкольные образовательные учреждения | ||||||||
| 6. | Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||||||||
| 7. | Образовательные учреждения дополнительного образования детей | ||||||||
| Всего |
3.Состояние пожарной безопасности
Таблица 3
| N п/п | Тип (вид) образовательного учреждения | Принято органами Госпожнадзора | Оборудованы: количество/% | Пропитка огнезащитным составом | Электропроводка и электрооборудование соответствует установленным нормам | Пути эвакуации соответствуют установленным нормам | |||||||
| без замечаний | с замечаниями | не принято | автоматической пожарной сигнализацией | системами оповещения о пожаре | системой тревожной сигнализации | системами дымоулавливания | аварийным оповещением | пожарным водоснабжением | пропитано/ требуется пропитать | ||||
| 1. | Среднего профессионального образования | ||||||||||||
| 2. | Начального профессионального образования | ||||||||||||
| 3. | Дневные общеобразовательные школы | ||||||||||||
| 4. | Школы-интернаты и иные коррек-ционные образовательные учреждения | ||||||||||||
| 5. | Дошкольные образовательные учреждения | ||||||||||||
| 6. | Образовательные учреждения для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||||||||||||
| 7. | Образовательные учреждения дополнительного образования детей | ||||||||||||
| Всего |
--------------------------------
<*> в этом столбце отражается факт непринятия учреждения в целом (учреждение не будет работать с 1 сентября 2009 года), не учитываются факты непринятия по отдельным зданиям - склады, спортивные залы, столовые, буфеты, библиотеки и т.д.
4.Состояние антитеррористической безопасности
Таблица 4
| N п/п | Тип (вид) образовательного учреждения | Оборудованы | Состояние охраны | Наличие ограждения по всему периметру территории | ||||||||
| Прямой связью с органами МВД России | Прямой связью с органами ФСБ России | Кнопкой экстренного вызова | Телефонным аппаратом (при отсутствии КЭВ) | Системами видео наблюдения | Частное охранное предприятие | Вневедомственная охрана | Сторожа | Другие виды охраны | Не охраняется | |||
| 1. | Среднего профессионального образования | |||||||||||
| 2. | Начального профессионального образования | |||||||||||
| 3. | Дневные общеобразовательные школы | |||||||||||
| 4. | Школы-интернаты и иные коррекционные образовательные учреждения | |||||||||||
| 5. | Дошкольные образовательные учреждения | |||||||||||
| 6. | Образовательные учреждения для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||||||||||
| 7. | Образовательные учреждения дополнительного образования детей | |||||||||||
| Всего |
5.Состояние санитарно-эпидемиологического, гигиенического и медицинского обеспечения
Таблица 5
| N п/п | Тип (вид) образовательного учреждения | Органами Роспотребнадзора | Обеспечены | Оборудованы | % персонала, прошедшего медецинский осмотр | ||||||||||
| Приняты без замечаний | Приняты с замечаниями | Не приняты | Пищеблоками (технологическим оборудованием) | Медицинскими кабинетами | Системами водоснабжения | Системами канализации | Системами центрального (централизованного водоснабжения) | ||||||||
| Всего/ в том числе соответствуют санитарным нормам | Не соответствуют санитарным нормам/ в том числе требуют замены | Всего/в том числе соответствуют медицинским нормам | % укомплектованности медицинским оборудованием и медикаментами | Всего/ в том числе соответствуют установленным нормам | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) | Всего/ в том числе соответствуют санитарным нормам | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) | Всего/ в том числе соответствуют установленным нормам | Требуют замены (ремонта, установки оборудования) | ||||||
| 1. | Среднего профессионального образования | ||||||||||||||
| 2. | Начального профессионального образования | ||||||||||||||
| 3. | Дневные общеобразовательные школы | ||||||||||||||
| 4. | Школы-интернаты и иные коррекционные образовательные учреждения | ||||||||||||||
| 5. | Дошкольные образовательные учреждения | ||||||||||||||
| 6. | Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||||||||||||||
| 7. | Образовательные учреждения дополнительного образования детей | ||||||||||||||
| Всего |
6.Выполнение других мероприятий
Таблица 6
| N п/п | Тип (вид) образовательного учреждения | Потребность | Поставлено В рамках национального проекта "Образование" всего/ в текущем календарном году | Подключение к сети Интернет | |||||||||
| в школьных автобусах | В учебном оборудовании | Школьных автобусов | Учебно-наглядного оборудования | ||||||||||
| Учебных классов | Интерактивны х аппаратнопрограммных комплексах (досках) | 22-х местных | 11-ти местных | Кабинеты физики | Кабинеты химии | Кабинеты биологии | Кабинеты географии | Интерактивных аппаратнопрограммных комплексах (досках) | Всего подключено | % от общего количества учреждений | |||
| 1. | Среднего профессионального образования | ||||||||||||
| 2. | Начального профессионального образования | ||||||||||||
| 3. | Дневные общеобразовательные школы | ||||||||||||
| 4. | Школы-интернаты и иные коррекционные образовательные учреждения | ||||||||||||
| 5. | Дошкольные образовательные учреждения | ||||||||||||
| 6. | Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ||||||||||||
| 7. | Образовательные учреждения дополнительного образования детей | ||||||||||||
| Всего |
Таблица 6а
| N п/п | Тип (вид) образовательного учреждения | Количество общеобразовательных учреждений, внедривших в практику методические рекомендации Минобрнауки России от 27 апреля 2007 года N 03-898 ("Методические рекомендации по организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях по курсу "ОБЖ" за счет времени вариативной части базисного учебного плана") | Количество образовательных учреждений, в которых изучается предмет БЖД | Проведено до начала учебного года (запланировано к проведению в начале учебного года - до 5 сентября) мероприятий по безопасности дорожного движения |
| 1. | Среднего профессионального образования | |||
| 3. | Начального профессионального образования | |||
| 4. | Дневные общеобразовательные школы | |||
| 5. | Школы - интернаты и иные коррекционные образовательные учреждения | |||
| 6. | Дошкольные образовательные учреждения | |||
| 7. | Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||
| 8. | Образовательные учреждения дополнительного образования детей | |||
| Всего |
7.Финансовое обеспечение выполнения мероприятий (тыс. руб.)
Таблица 7
| N п/п | Тип (вид) образовательного учреждения | Выделено на подготовку образовательных учреждений к новому учебному году | ||||||||
| Всего | Из них, из | По направлениям затрат | ||||||||
| федерального бюджета | краевого бюджета | местных бюджетов | ремонт и реконструкцию зданий | обеспечение пожарной безопасности | антитеррористические мероприятия | обеспечение санитарноэпидемиологического состояния | иные мероприятия | |||
| 1. | Среднего профессионального образования | |||||||||
| 2. | Начального профессионального образования | |||||||||
| 3. | Дневные общеобразовательные школы | |||||||||
| 4. | Школы-интернаты и иные коррекционные образовательные учреждения | |||||||||
| 5. | Дошкольные образовательные учреждения | |||||||||
| 6. | Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||||||||
| 7. | Образовательные учреждения дополнительного образования детей | |||||||||
| Всего |
8.1.Общее состояние готовности к новому учебному году по состоянию на 1 сентября 2009 года
Таблица 8
| N п/п | Тип (вид) образовательного учреждения | Готовы к 1 сентября | Не готовы к 1 сентября | |||
| всего | % от общего числа | всего | %от общего числа | Примечание (таблица 8 а) | ||
| 1. | Среднего профессионального образования | |||||
| 2. | Начального профессионального образования | |||||
| 3. | Дневные общеобразовательные школы | |||||
| 4. | Школыинтернаты и иные коррекционные образовательные учреждения | |||||
| 5. | Дошкольные образовательные учреждения | |||||
| 6. | Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||||
| 7. | Образовательные учреждения дополнительного образования детей | |||||
| Всего |
8.2.Не готовы к 1 сентября 2009 года
Таблица 8 а
| N п/п | Тип (вид) образовательного учреждения | Полное наименование образовательного учреждения | Почтовый адрес образовательного учреждения | Причины неготовности к новому учебному году | Планируемый срок ввода в действие | Срок начала занятий в данном учреждении | Способ обеспечения обучения школьников (студентов) в период завершения подготовки | Примечание |
| 1. | Среднего профессионального образования | |||||||
| 2. | Начального профессионального образования | |||||||
| 3. | Дневные общеобразовательные школы | |||||||
| 4. | Школы-интернаты и иные коррекционные образовательные учреждения | |||||||
| 5. | Дошкольные образовательные учреждения | |||||||
| 6. | Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||||||
| 7. | Образовательные учреждения дополнительного образования детей | |||||||
| Всего |
Глава органа местного самоуправления ________________________________
(подпись, инициалы, фамилия)Дата подписания доклада